日本語指導必要な子が最多

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　日本語の指導が必要な外国人の児童・生徒が０７年度は１年前より１３．４％増え、９１年度の調査開始以来最多の２万５４１１人となったことが、文部科学 省の調べでわかった。文科省は、日本語指導者への講習会や、就学前の初期指導教室（プレクラス）の調査研究といった支援策をさらに進める方針だ。

　公立の小中高校、中等教育学校、特別支援学校を対象に０７年９月１日現在の数を集計した。在籍する学校も計５８７７校と前年度より７．３％増えていた。

　このうち、実際に日本語指導を受けている児童・生徒は２万１２０６人で、こちらも過去最多。しかし、指導が必要な子に対する割合は、８３．５％と１年前より２．１ポイント減で、子どもの増加に対応が追い付かない状況が浮かび上がった。

　指導が必要な児童・生徒を母語別にみると、ポルトガル語が１万２０６人で最多。これに中国語５０５１人、スペイン語３４８４人が続いた。

　都道府県別では、愛知が最多の５０３０人で全体の約２割を占めた。以下、（２）静岡２６３１人（３）神奈川２６０１人（４）東京１９１３人（５） 三重１４０７人（６）大阪１３１６人（７）埼玉１０７８人（８）千葉９８２人（９）群馬９６２人（１０）滋賀８８２人の順番だった。
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